Witajcie kochane dzieciaki. Na początek zapytajcie Rodziców, jaki jest Wasz adres zamieszkania, czy mieszkacie w bloku, czy w domu jednorodzinnym? Czy Wasz dom jest piętrowy czy parterowy? A teraz poprzeglądajcie zdjęcia różnych budynków. Który z nich jest podobny do Waszego domu? Czy wiecie jak nazywają się budynki na poszczególnych zdjęciach? […]
Zajęcia dla maluszków
Zapraszam Was do zabawy przy piosence Maszerują dzieci drogą. Maszerują dzieci drogą – maszerujcie w miejscu raz, dwa, trzy – wyklaskujcie rytmicznie Lewą, nogą, prawą nogą- wystawiajcie do boku lewą nogę i prawą nogę raz, dwa,trzy!- wyklaskujcie rytmicznie A nad głową słono świeci- wznosicie wysoko ręce w górę i uśmiecha […]
Witam Was serdecznie po weekendzie. W tym tygodniu będziemy zajmować się tematyką „Moja okolica”. Na początek proponuję obejrzeć zdjęcia, pocztówki, mapy i foldery z najbliższej okolicy jeżeli takie oczywiście posiadacie w domu. Jeżeli nie, poproście rodziców i razem poszukajcie w Internecie. Zapraszam Was na wycieczkę po Niepołomicach. Czy potraficie wymienić […]
Na dzień dobry zaśpiewajcie wspólnie piosenkę o wiejskim podwórku. 2. Co to za miejsce? Różne zwierzęta tam bywają pewnie wszystkie się znają, chodzą, brykają i skaczą, muczą, gęgają i gdaczą. Każde z nich domek swój ma pan gospodarz o nich dba. 3. Rozmowa na temat wiejskiego podwórka: kto z dzieci […]
1. Dzisiaj zaczynamy od gimnastyki, zapraszam wszystkie dzieci. 2. Posłuchajcie wiersza Iwony Fabiszewskiej „Domy zwierzą”. Rodzic czyta dziecku wiersz. W chlewiku mieszka świnka, korytko stoi tam,a w budzie siedzi piesek; nie lubi, gdy jest sam.W kurniku kury gdaczą, nocą na grzędach śpią,a konie stoją w stajniach i głośno czasem rżą.A […]
1. Posłuchaj wiersza- Na wiejskim podwórku”. Po jego wysłuchaniu odpowiedz na pytanie: Co takiego zdarzyło się na wiejskim podwórku ? Jak nazywały się dzieci poszczególnych zwierząt występujących w opowiadaniu czyli: krowy, kozy, owcy, świnki, kurki, gąski, kaczki? 2. „Jakie to zwierzę?” – rozpoznawanie dźwięków jakie wydają zwierzęta 3. Dopasuj matkę i […]
Rozwiązywanie zagadek (wg. Iwony Fabiszewskiej). Wskazywanie odpowiednichobrazków zwierząt. Po usłyszeniu każdej zagadki dzieci podają jej rozwiązanie, wyszukują wśród obrazków odpowiednie zwierzę. Je trawę na łące, czasem łaty ma. A gdy rolnik ją wydoi, to mu mleko da. (krowa) Ma ryjek różowy i małe kopytka. Wszystko ładnie zjada ze swego korytka. […]
Rytmiczna rozgrzewka malucha – poranna gimnastyka. 2. Głosy ptaków – ćwiczenia ortofoniczne. Prosimy maluchy aby wyobraziły sobie, że są bocianami. Pytamy: jak robi bocian? Kle – kle – kle Zadaniem malucha będzie: klekotać bardzo szybko; klekotać bardzo wolno; klekotać bardzo głośno; klekotać bardzo cicho. 3. Słuchanie nagrania A. Vivaldiego ,,Cztery […]
1. Zapraszam Was do oglądania i wysłuchania filmu o ptasich trelach czyli śpiewach. Zamknijcie oczy i wsłuchajcie się w ptasi śpiew, zobaczycie i usłyszycie jak bogate jest życie w lesie. 2. Zabawa na powitanie Dzieci w przysiadzie podskakują po pokoju udając żaby. 3. Poproście rodziców o przeczytanie wiersza Barbary Szelągowskiej […]