Wiosna Tuż-tuż

1. Posłuchajcie wiersza B. Szelągowskiej Wiosenne powroty:

Przyszła wiosna,
a tuż za nią
ptaki przyleciały.
Teraz będą
jak co roku
gniazda zakładały.
Bocian lubi
patrzeć z góry –
dom ma na topoli.
Za to żuraw
wśród mokradeł
raczej mieszkać woli.
gdzieś pod dachem
gniazdko swe zakłada.
Zaś kukułka
swoje jajka
niesie do sąsiada.
Tyle ptaków
powróciło
do nas razem z wiosną!
W dużych gniazdach,
małych gniazdkach
niech pisklęta rosną!

B. Szelągowska – Wiosenne powroty

2. Rozwiązywanie zagadek dotyczących ptaków powracających na wiosnę do Polski.

Ma długie czerwone nogi,
długi dziób.
Choć żabek nie lubi,
to czasem je zje.
Ptaszek ten nie jest duży, nie stoi na półkach
i choć, nie wiem czemu, robi kółka,
to wiadomo, że to…
Ptaszek, o którym myślę, boi się huku,
a oprócz tego często woła: kuku, kuku.
Pokoloruj co bocian ma czerwonego, a co czarnego?

3. Kolorowanki „Wiosenne ptaki”

4. Zestaw ćwiczeń ruchowych

  1. „Bociany” – dzieci poruszają się naśladując bociany. Unoszą kolana wysoko, klaszczą w dłonie prostymi rękami i krzyczą „kle, kle, kle”. Ćwiczenie należy powtórzyć kilka razy.
  2. „Żabki” – dzieci wykonują przysiad, ręce umieszczają między stopami, naśladują skaczące żabki.
  3. „W poszukiwaniu wiosny” – dzieci siedzą na hasła , np. Bocian, Żabka, Kukułka, ruszają się lub wydają głos jak ptak, którego nazwę usłyszą.
  4. „Skaczące koniki polne” – dzieci naśladują skaczące koniki.

Odpowiedzi do zagadek: bocian, jaskółka, kukułka.