- Rytmiczna rozgrzewka malucha – poranna gimnastyka.
2. Głosy ptaków – ćwiczenia ortofoniczne.
Prosimy maluchy aby wyobraziły sobie, że są bocianami.
- Pytamy: jak robi bocian?
Kle – kle – kle
Zadaniem malucha będzie:
- klekotać bardzo szybko;
- klekotać bardzo wolno;
- klekotać bardzo głośno;
- klekotać bardzo cicho.
3. Słuchanie nagrania A. Vivaldiego ,,Cztery pory roku. Wiosna”.
- Po wysłuchaniu pytamy dzieci, z czym kojarzy im się to nagranie i dlaczego.
4. Żabki w stawie – zabawa matematyczna.
Potrzebujemy : niebieską kartkę z bloku A4,pięć dowolnych elementów w kolorze zielonym – będą to żabki (mogą to być klocki, klamerki, itp.)
Kochani niebieska kartka to staw, w którym mieszkają żabki. Właśnie wskoczyły do niego dwie żabki (dzieci kładą na kartkę np. 2 klocki). Oooo a teraz doskoczyła do nich jeszcze jedna żabka (dokładają jeszcze jeden klocek). Ile mamy teraz żabek w stawie?
- Wspaniale! A teraz do nich dołączyły jeszcze dwie żabki. Ile teraz wszystkich żabek jest w stawie?
- Doskonale! Trzy żabki zgłodniały i wyskoczyły na trawkę. Ile zostało nam teraz żabek w stawie?
- Bardzo dobrze. Jedna żabka już się najadła i znowu wskoczyła do stawy. Ile teraz mamy żabek w stawie?
Zabawę możemy dowolnie modyfikować. Bazujemy jednak na dodawaniu i odejmowaniu na konkretach w zakresie do 5.
5. „Zagadki o ptakach”. Odgadnij o jakiego ptaka chodzi i zobacz jak wygląda na zdjęciu.
Ma długie czerwone nogi, długi dziób.
Choć żabek nie lubi, to czasem je zje. (bocian)
Śpiew tego ptaka leci wysoko do słonka,
bo właśnie wołamy na wiosnę… (skowronka)
Ptaszek, o którym myślę, boi się huku,a oprócz tego często woła: kuku, kuku. (kukułka)
Miłej zabawy.
