1. Dzisiaj zaczynamy od gimnastyki, zapraszam wszystkie dzieci.
2. Posłuchajcie wiersza Iwony Fabiszewskiej „Domy zwierzą”. Rodzic czyta dziecku wiersz.
W chlewiku mieszka świnka, korytko stoi tam,
a w budzie siedzi piesek; nie lubi, gdy jest sam.
W kurniku kury gdaczą, nocą na grzędach śpią,
a konie stoją w stajniach i głośno czasem rżą.
A krowy? Pewnie wiecie, obora to ich dom.
Gdy wrócą już z pastwiska, tu muczą piosnkę swą.
Rozmowa na temat wiersza:
- O jakich zwierzętach była mowa w wierszu?
- Jak nazywa się dom świnki (psa, konia, kury, krowy)?
- Jakie jeszcze inne zwierzęta oprócz kury mogą mieszkać w kurniku?
3. Karta pracy do zrobienia dla wszystkich dzieci.
- Dziecięca matematyka- powtórka z liczenia.
4. Dla utrwalenia wiadomości zapraszam Was na film „Gdzie ja mieszkam?”
5. Zabawa naśladowcza „Na wiejskim podwórku”
Przebieg: Dzieci biegają po pokoju do dowolnej muzyki. Zatrzymują się i na hasło: Pieski – chodzą na czworakach i naśladują szczekanie psa. Na hasło: Koniki – biegną, zatrzymują się i grzebią kopytkiem. Na hasło: Koguty – stają na jednej nodze i naśladują pianie koguta.
6. Zgaduj-zgadula jakie to zwierzę?
Duża i łaciata, na zielonej łące.
Mlekiem nam dziękuje, za trawę i słońce. (Krowa)
Chodzi po podwórku, o ziarenka prosi.
Siaduje na grzędzie, pyszne jajka znosi. (kura)
Mieszka w chlewiku tłuścioszka znana.
Przez ludzi na słoninkę i mięso chowana. (świnia)
Lubi owies, lubi siano
w stajni rży i parska rano. (koń)
Najwierniejszy to przyjaciel domu i człowieka,
dobrym ludziom chętnie służy na złych warczy, szczeka (pies)
Miłego dnia.
