Powitanie wiosny

Dzień dobry, zapraszam wszystkich do zabawy:

1. Na początek gimnastyka

2. Obejrzyjcie program edukacyjny

3. Zabawa dydaktyczna „Prawda czy fałsz” utrwalająca charakterystyczne cechy pory roku – wiosny. Rodzic czyta zdania, a dziecko stwierdza prawdę lub fałsz.

  • Wiosną zakładamy grubą czapkę i rękawiczki.
  • Teraz jest pora roku którą nazywamy wiosną.
  • Na wiosnę przylatują bociany z ciepłych krajów.
  • Zimą jeździmy na wakacje i kapiemy się w morzu.
  • Zimą lepimy bałwana Wiosną kolorowe liście spadają z drzew.
  • Jesienią zbieramy grzyby i kasztany.

4. Rozwiązywanie zagadek związanych z wiosną.

  • Skaczą po łące, pływają w wodzie. Z bocianem żyją w ciągłej niezgodzie. (żabki)
  • Co to za panie mają pasiaste ubranie, od nich słodki miodek na pewno dostaniesz. (pszczoły)
  • Skrzydełka mam jak płatki, choć sam nie jestem kwiatem, I nad kwiatami w słońcu wesoło fruwam latem. (motyl)
  • To jest takie dziwne zwierzę, bo ma tylko jedną nogę. Własny domek ma na grzbiecie, kto to jest, na pewno wiecie? (ślimak)
  • Chociaż są malutkie, bardzo pracowite. Spotkasz je na łące, bo są ich tysiące. (mrówki)
  • Prawie nic nie widzi i ma długi ryjek. W czarnym kubraczku pod ziemią się kryje. (kret)
  • Dziób czerwony, długie nogi. Żabki ze strachu schodzą mu z drogi. (bocian)
  • Łatwo zauważysz między listeczkami jej czerwony płaszczyk z czarnymi kropkami. (biedronka)
  • Znacie takiego małego konika, który jest zielony, w trawie sobie cyka? (konik polny)

5. Zabawa badawcza

Oglądanie i porównywanie różnych kwiatów rosnących w waszych domach lub na obrazkach. Zwróćcie uwagę na różnorodność kształtu i wielkość wybranych kwiatów.

6. „Przebiśniegi”- wykonaj pracę plastyczną

Powodzenia 🙂

Skip to content