Kolory wiosny

1. Kochani zapraszam wszystkich na rozgrzewkę

2. Posłuchajcie piosenki „Wiosenne buziaki” następnie odpowiedzcie na kilka pytań.

  • O czym jest ta piosenka?
  • Po czym poznajemy, że przyszła wiosna?
  • Co robią zwierzęta, kiedy dni staja się coraz cieplejsze?
  • Jaki jest nastrój piosenki?
  • Spróbujcie nauczyć się refrenu piosenki

3. Opowieść ruchowa „Spacer na łąkę” (rodzic czyta opowieść, a dziecko wykonuje kolejne ruchy)

Jest pogoda słonko świeci, dziś na łąkę idą dzieci – raz, dwa, trzy. (dzieci maszerują rytmicznie)
A tu nagle pada deszczyk – kap, kap, kap. (dzieci w przysiadzie uderzają rytmicznie o podłogę)
I po liściach tak szeleści – szur, szur, szur. (dzieci pocierają dłonią o dłoń)
Deszcz ustaje – słonko świeci i na łąkę biegną dzieci – hyc, hyc, hyc. (dzieci biegają i rytmicznie podskakują)
Dzieci bawią się z ochotą, nagle patrzą – wszędzie błoto – hop, hop, hop. (dzieci robią duże podskoki)
Jest pogoda słonko świeci  żabka wyszła im naprzeciw – bęc, bęc, bęc. (dzieci rytmicznie naśladują skoki żabki)

4. Wykonaj kartę pracy:

  • 5-latki s. 52-53
  • 4-latki s. 22-23

5. Spacer na świeżym powietrzu.

Zachęcam Was do wybrania się wraz z rodziną na spacer w poszukiwaniu oznak wiosny. Obserwacje możecie przeprowadzić w pobliskim parku lub lesie.

6. Proponuję wykonanie wiosennych kwiatów, pomysły jak je zrobić znajdziecie tutaj:

Miłej zabawy!

Skip to content