1. Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze
Dzieci naśladują dźwięki wydawane przez przedmioty i zwierzęta.
- Dzwoneczek – dzyń, dzyń, dzyń
- Biegające konie – klap, klap, klap
- Odbijanie piłki – pac, pac, pac
2. Zabawa muzyczno-ruchowa „Muzyczne figurki”
Przy nagraniu muzyki dzieci spacerują , biegają lub maszerują po Sali. Podczas przerwy dzieci zatrzymują się, przybierają ciekawą pozę, nie ruszają się przez chwilkę.
3. Słuchanie wiersza J. Kulmowej „Deszczowa muzyka”
Co to za dzwony?
J. Kulmowa Deszczowa muzyka
A to w tej rynnie. A to muzyka deszczowa płynie.
A to na dachach, jakby na bębnach,
Dudni i dudni ulewa wiosenna.
Tłucze o szyby wesołym deszczem,
Bębni kroplami jeszcze i jeszcze.
I na listeczkach gra z całej duszy,
Aż rozkrzyczane słowiki głuszy.
Aż słowik szepce do słowika:
– To ci muzyka!
Taka muzyka,
to jest muzyka, co?
Rozmowa na temat wiersza:
- Czy odgłos padającego deszczu to muzyka?
- Gdzie jeszcze możemy usłyszeć muzykę?